Cette semaine, les élèves de 3e année de Rochester se sont exercés et ont commencé à apprendre les angles et les lignes. Ils ont utilisé des stratégies créatives pour comprendre les différents types de lignes et d'angles que l'on peut trouver dans des objets et des structures réels. Ils ont pris plaisir à créer des angles et à identifier les lignes parallèles et perpendiculaires, en particulier lorsque nous organisons des concours pour motiver leur apprentissage.
Ils ont trouvé les trois types de lignes dans plusieurs structures autour de l'école et ont appris différentes techniques pour créer des lignes avec la bonne mesure. Une autre activité consistait à identifier les côtés et les angles d'un gigantesque polygone de laine.
Claudio Serrano
Professeur de mathématiques appliquées en 2e BC et 3e ABC, et coordinateur familial en 3e B
Resumen: Esta semana, los estudiantes de segundo grado practicaron y empezaron a aprender acerca de ángulos y lÃ
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