Les enfants de maternelle ont travaillé sur les émotions, les ont exprimées avec leur corps, les ont dessinées et ont réalisé un livret retraçant des moments de leur vie.
Ils ont également chanté avec mouvement des chansons aux paroles amusantes pour comprendre la physiologie de chacun et identifier les émotions comme une première étape dans la compréhension du comportement global et dans la gestion de l'autocontrôle. Ils ont développé des outils pour apprendre à gérer leurs propres émotions et à établir dans leur langage le concept d'empathie pour comprendre les émotions des autres.
Les enfants de maternelle ont travaillé sur les émotions, les ont exprimées avec leur corps, les ont dessinées et ont réalisé un livret retraçant des moments de leur vie.
Ils ont également chanté en mouvement des chansons aux paroles amusantes afin de comprendre la physiologie de chacun et d'identifier les émotions, ce qui constitue un premier pas vers la compréhension du comportement global et la gestion de la maîtrise de soi. Ils ont développé des outils pour apprendre à gérer leurs propres émotions et pour instiller dans leur langage le concept d'empathie afin de comprendre les émotions des autres.
Marcela López Colmenares Preeschool Dance Teacher
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