Es emocionante observar el progreso y el entusiasmo de los estudiantes de Segundo grado en la asignatura de Ciencias de la Computación. En este curso, los alumnos se han dedicado a perfeccionar sus habilidades con herramientas tecnológicas modernas, especialmente con programas como Keynote y Pages, ambos esenciales para la creación de documentos y presentaciones dinámicas.
Los estudiantes están actualmente inmersos en un proyecto donde aplican estas herramientas para construir presentaciones más complejas e interactivas. El contenido de sus proyectos incluye una variedad de medios visuales y auditivos, desde imágenes y dibujos que ellos mismos crean o seleccionan, hasta GIFs animados que hacen las diapositivas más atractivas y divertidas. Adicionalmente, incorporan sonidos que enriquecen la narrativa visual de sus presentaciones, haciendo que la información sea no solo más accesible, sino también más agradable de recibir.
Cada presentación también cuenta con una investigación breve sobre diversos temas que los estudiantes eligen, lo que les permite explorar áreas de su interés y compartir descubrimientos con sus compañeros. Las transiciones entre diapositivas están cuidadosamente seleccionadas para dar fluidez y coherencia al discurso visual, demostrando así un entendimiento cada vez más sofisticado de cómo presentar información de manera efectiva y atractiva.
Este proyecto no solo mejora sus habilidades técnicas, sino que también fomenta la creatividad, la investigación autónoma y la capacidad de comunicar ideas complejas de manera clara. La clase de Ciencias de la Computación se ha convertido en un espacio de aprendizaje activo y colaborativo, donde los estudiantes disfrutan explorando el potencial que aplicaciones como Keynote y Sketches ofrecen, revelando así nuevas posibilidades de expresión y comprensión en el mundo digital.
Este ambiente interactivo y estimulante contribuye significativamente a su desarrollo educativo y personal. ¡Felicitaciones por estos destacables avances!
Claudio Serrano C.
Coordinador de Familia 2do B
Docente de Matemáticas - CS
Collège de Rochester
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Outstanding Second Grade Achievements in Computer Science
It is exciting to observe the progress and enthusiasm of Third grade students in Computer Science. In this subject, the students have been engaged in perfecting their skills with modern technological tools, especially with programs such as Keynote and Pages, both essential for the creation of dynamic documents and presentations.
The students are currently immersed in a project where they are applying these tools to build more complex and interactive presentations. The content of their projects includes a variety of visual and auditory media, ranging from pictures and drawings that they create or select, to animated GIFs that enhance the slides, attractiveness and fun. Additionally, they incorporate sounds that enrich the visual narrative of their presentations, making the information not only more accessible, but also easier to receive.
Each presentation also features brief research on a variety of topics that students choose, allowing them to explore areas of their interest and share discoveries with their peers. Transitions between slides are carefully selected to give fluidity and coherence to the visual discourse, demonstrating an increasingly sophisticated understanding of how to present information in an effective and in engaging way.
This project not only improves their technical skills, but also fosters creativity, independent research, and the ability to communicate complex ideas clearly. The Computer Science class has become a space of active and collaborative learning, where students enjoy exploring the potential that applications such as Keynote and Sketches offer, thereby revealing new possibilities for expression and understanding in the digital world.
This interactive and stimulating environment significantly contributes to their educational and personal development.Congratulations on this remarkable progress!
Claudio Serrano C.
3rd B Family Coordinator
Math Teacher - CS Teacher
Rochester School
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