Developing Leadership Skills

Au cours des dernières semaines, les élèves de maternelle ont développé leurs compétences en leadership tout en s'entraînant pour leurs présentations d'apprentissage et pour le Math Show and Tell, qui aura lieu mardi prochain, le 14 mars, pour célébrer le Pi Day. Ils profiteront de cette journée pour présenter les recherches de notre projet intégré : La forêt enchantée. Il s'agit d'un espace où les élèves ne se contentent pas d'étudier les plantes, les animaux et le climat de différents types de forêts colombiennes, mais où ils intègrent également les vertus de l'école de la manière suivante :

1. le respect des forêts.

2. une réflexion systémique en tant que citoyen prenant en compte mes actions envers les forêts.

3. Collaboration et coopération dans le domaine de l'eau.

4. la bonté et le service dans la plantation d'arbres.

5. Comprendre d'où viennent les fruits et l'eau que nous consommons afin de préserver notre santé globale.

6. A process of self-evaluation of my habits at home, which can have an impact on the forests.

Diana González Virtues PK

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Durante las últimas semanas, los estudiantes de prejardín se han estado desarrollando sus habilidades de liderazgo mientras practican para sus presentaciones de aprendizaje y así mismo para el Show and Tell, que tendrá lugar el próximo martes 14 de marzo para celebrar el día Pi. Para esta última, ellos presentarán centros de matemáticas demostrando diferentes maneras de representación de números del 0 al 10 como trazos, conteo con botones, con manipulativos, number line, ten frame, regletas, entre otros. Además, aprovecharán esté día para presentar lo investigado del nuestro proyecto integrado: El Bosque Encantado. Este es un espacio en donde los estudiantes no solo investigan sobre las plantas, animales y clima de diferentes tipos de bosques colombianos; sino que también incorporan virtudes del colegio de la siguiente manera:

1. Respect des forêts.

2. Réflexion systémique en tant que citoyen prenant en compte mes actions en relation avec les forêts

3. Collaboration et coopération dans le domaine de l'eau.

4. Amabilité et service dans la plantation d'arbres.

5. Comprendre d'où viennent les fruits et l'eau que nous consommons pour préserver notre santé globale.

6. Un processus d'auto-évaluation de mes habitudes à la maison, qui peuvent avoir un impact sur les forêts.

#Preschool