Por: Natalia Martínez Medina & Estudiantes 5º
La Danza es el vehículo de expresión de emociones, sentimientos, experiencias y todo aquello que no se puede decir con las palabras, en ella encontramos un lugar seguro que trae felicidad y serenidad, así como creatividad y trabajo en equipo si bailamos con los otros que nos rodean. Experiencia y Creación Artística es uno de los ejes temáticos dentro del programa curricular de Educación Artística, en donde los estudiantes ponen de manera visible lo aprendido durante las clases, viven a profundidad lo que es desarrollar destrezas artísticas y como estas se empiezan a convertir en el canal de expresividad y el lugar en donde pueden plasmar sus ideas y talentos desde la creación.
Las estudiantes de quinto grado están explorando más a fondo en las Danzas de Oriente y cómo estas las pueden retar a el uso de elementos externos al cuerpo como telas, abanicos, palos, entre otros. Creando de esta manera, un espacio dentro de la clase para que puedan explorar con sus cuerpos y el movimiento demostrando así de manera progresiva su creatividad. Las niñas han logrado improvisar y crear desde una guía y pautas específicas diferentes piezas coreográficas individuales y grupales, así como potenciar algunas de las competencias globales como investigar el mundo, reconocer perspectivas y a través de la danza, comunicar ideas.
Testimonios:
Sofia Serrano:
“Gracias a las danzas orientales he aprendido más acerca de China y de su cultura. A mí, y a todas, nos ha encantado aprender danzas orientales, porque aparte de ser muy divertido, aprendemos a utilizar elementos al bailar y eso, ha sido muy retador para nosotras porque nunca habíamos experimentado tanto una danza”.
Between movement and creativity: Exploring the Dances of the East in the Classroom -
Dance 6th grade
By: Natalia Martínez Medina & 6th grade students.
Dance is the vehicle for the expression of emotions, feelings, experiences and everything that cannot be said with words. In it we find a safe place that brings happiness and serenity, as well as creativity and teamwork if we dance with others. They surround us. Artistic Experience and Creation is one of the thematic axes within the Artistic Education curricular program, where students visibly put what they have learned during classes, experience in depth what it means to develop artistic skills and how these begin to become the channel of expressiveness and the place where they can express their ideas and talents from creation.
The fifth grade students are exploring more deeply the Dances of the East and how they can challenge them with the use of elements external to the body such as fabrics, fans, sticks, among others. Creating in this way, a space within the class so that they can explore with their bodies and movement, thus progressively demonstrating their creativity. The girls have managed to improvise and create different individual and group choreographic pieces from a specific guide and guidelines, as well as enhance some of the global competencies such as investigating the world, recognizing perspectives and, through dance, communicating ideas.
Testimonials:
Sofia Serrano:“Thanks to Oriental dances, I’ve learned more about China and its culture. All of us have loved learning these dances because, besides being so much fun, we’ve learned to use props while dancing. This has been very challenging for us since we had never experienced a dance like this before.”
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