Des élèves de 11e et 12e année ont participé à la journée de service Green Apple en tant que tuteurs de leurs camarades. Leur objectif était d'encourager les élèves à explorer et à faire des observations sur les différentes formes d'énergie renouvelable, le mouvement, le son et l'énergie. Le produit final était une aide visuelle comparant les différents types d'énergie renouvelable : solaire, hydraulique et éolienne, ainsi qu'une guitare à élastique fabriquée à partir de matériaux recyclés. Les élèves se sont amusés, ont appris et ont partagé leurs découvertes.
Des élèves de dixième et de onzième année ont participé à la journée de service Green Apple, notre journée au service de l'environnement. Leur objectif était d'encourager d'autres élèves à explorer et à faire des observations sur les différentes formes d'énergie renouvelable et d'enseigner aux enfants d'âge préscolaire le mouvement, le son et l'énergie. Le produit final était une aide visuelle comparant les différents types d'énergie renouvelable : solaire, hydraulique et éolienne. Les élèves se sont amusés, ont appris et ont partagé leurs découvertes.
Matthew Reis
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